曾裕芳
2017-05-09 22:19
美术可以陶冶一个人的情操，提高一个人的审美能力，拓展一个人的思维宽度。
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温必绿
2017-05-09 15:48
<p style="text-align:left;color:#333333;text-indent:0px;">
职业性和实践性也是美术教学目标的性质之一，从教育的角度出发，无论是课时教学目标、各阶段培养目标还是总体教育目标，其核心都是围绕人才培养为目标而开展的。所以，美术教学目标在某种意义上来说，存在着一定的职业性。同时，美术是一门实践性很强的学科，需要学生不断进行不断实践，不断创新，从而在此过程中不断进行自我提升，提高自身文化素质和人文修养。
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温必绿
2017-05-09 15:48
<p style="text-align:left;color:#333333;text-indent:0px;">
美术的学科性质决定了该学科的教学更加侧重于专业技术能力的提升，与其他学科相比，美术课程的教学能够更好的培养学生的基础文化素养，使学生形成健康的、积极的审美心理，促进学生个性发展，能够帮助学生更好地树立自信心，在学习过程中体会到成功的喜悦，从而提高学习效率。
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温必绿
2017-05-09 15:48
<p style="text-align:left;color:#333333;text-indent:0px;">
美术是艺术的一个重要载体，通过美术传递思想和情感是人类一种独特且重要的文化行为。随着社会信息化脚步的不断加快，图像作为一种信息载体，不仅生动、形象，而且还可以给人们留下深刻的印象。因此，在人们生活中的应用已经越来越广泛了。除此之外，随着人们生活水平的不断提高，在满足物质需求的同时，人们对精神层面的需求也给予了高度重视。情感性作为美术学科的另一个特点，可以陶冶学生高尚的情操，增强学生对自然和生活的热爱，同时也可以增强学生对人类和社会的责任感。
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温必绿
2017-05-09 15:48
<p style="text-align:left;color:#333333;text-indent:0px;">
每一种学科的教学目标都有其独特的性质，美术教学也不例外，了解美术教学目标的性质，能够帮助教师更加科学的对目标进行设置，从而使教学达到事半功倍的效果。就目前美术教学目标的性质来看，大致包括以下几个方面：
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温必绿
2017-05-09 15:48
<span style="color:#333333;">由于美术与其他学科不同，其教学目标具有很强的特殊性，所以，教师必须结合美术科学的教学特点，对教学目标进行合理设置，同时要围绕教学目标制定一套科学、系统的教学方案，以此来更好地促进教学目标的顺利实现，提高美术课程的教学质量。</span>
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温必绿
2017-05-09 15:47
<span style="color:#333333;">美术作为一门艺术课程，对扩宽学生视野、促进学生的全面发展具有重要意义。在素质教育改革如此深入的今天，各所学校对美术教学也给予了更高的重视</span>
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温必绿
2017-05-09 15:46
<span>美术课教育不仅能培养学生对自然美、社会生活美、艺术美的感受,培养审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的作用.</span>
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